8月30日,走進(jìn)浙江省衢州市江山市峽口鎮(zhèn)峽新村雅敏家庭農(nóng)場(chǎng),門口左側(cè)的“陽光房”里,稻谷篩選烘干一體機(jī)緩緩運(yùn)作,將待處理的早稻進(jìn)行細(xì)篩、烘干。屋后及腰高的晚稻間,農(nóng)場(chǎng)主姜雅敏和農(nóng)技老專家王厚明正交流近期的病蟲害防治工作。
“從一開始種植100多畝水稻,到現(xiàn)在經(jīng)營(yíng)家庭農(nóng)場(chǎng)擴(kuò)大種植面積到1500畝,一路走來多虧王師傅的指導(dǎo)幫助。”1994年出生的“新農(nóng)人”姜雅敏笑著說。
2016年,中專畢業(yè)的姜雅敏在朋友的田里第一次見到耕田機(jī),她上手試了一下,立即喜歡上這種在田野里馳騁的感受。不久后,姜雅敏購(gòu)買了人生中的第一輛耕田機(jī)并考取農(nóng)機(jī)駕駛證。第二年,她敏銳地看到糧食種植的廣闊前景,創(chuàng)辦雅敏家庭農(nóng)場(chǎng),并承包下140多畝農(nóng)田種植水稻。
姜雅敏的農(nóng)創(chuàng)之路并非一帆風(fēng)順。她回憶,剛起步時(shí)自己什么都不懂,別人田里割了草、打了好幾次蟲,她都還沒開始行動(dòng)。后來,鎮(zhèn)政府派農(nóng)技員為農(nóng)戶指導(dǎo)推廣種植技術(shù),負(fù)責(zé)水稻種植的王厚明成了姜敏雅的“救星”。
在育秧、播種、管理、防治的各個(gè)環(huán)節(jié),王厚明都主動(dòng)上門,教姜雅敏如何開展工作。為了提高農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平,他還幫助姜雅敏申請(qǐng)場(chǎng)地、設(shè)備,建成如今篩、烘一體化的“陽光房”,并爭(zhēng)取田地逐步擴(kuò)大種植面積。
去年,退休后的王厚明加入“田園翁·興農(nóng)”科技服務(wù)團(tuán),他去雅敏家庭農(nóng)場(chǎng)的次數(shù)越來越多了。
“以前我面向全鎮(zhèn)開展指導(dǎo)工作,現(xiàn)在加入服務(wù)團(tuán)后,我主要是點(diǎn)對(duì)點(diǎn)幫助3戶農(nóng)場(chǎng)主,姜雅敏就是其中之一。我是看著這個(gè)小姑娘成長(zhǎng)起來的,現(xiàn)在當(dāng)然還要繼續(xù)幫助她穩(wěn)步走下去。”王厚明說。
在他的幫助下,“新農(nóng)人”姜雅敏從一個(gè)小規(guī)模種植戶,發(fā)展成江山市現(xiàn)代化經(jīng)營(yíng)的家庭農(nóng)場(chǎng)主,還獲評(píng)衢州市優(yōu)秀種糧大戶、江山市示范性家庭農(nóng)場(chǎng)等榮譽(yù)。
老專家王厚明與“新農(nóng)人”姜雅敏的雙向奔赴并非個(gè)例。去年10月,江山成立“田園翁·興農(nóng)”科技服務(wù)團(tuán),團(tuán)隊(duì)吸納13位有著種植、養(yǎng)殖、畜牧、農(nóng)民素質(zhì)教育等專業(yè)技術(shù)的退休老專家與青年農(nóng)創(chuàng)客一一結(jié)對(duì),開展糧食、蔬菜、食用菌、獼猴桃、蜜蜂、茶葉、中藥材、畜禽等產(chǎn)業(yè)的幫扶工作。
蜜蜂專家汪禮國(guó),深入蜂產(chǎn)品加工企業(yè)傳授專業(yè)知識(shí);獼猴桃專家謝義福,到果園里進(jìn)行面對(duì)面的技術(shù)指導(dǎo)……通過“一對(duì)一”結(jié)對(duì)、“基地+示范”引領(lǐng)、“線上+線下”指導(dǎo)等定向定制服務(wù)模式,老專家們加強(qiáng)對(duì)青年農(nóng)創(chuàng)客創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新服務(wù)、優(yōu)質(zhì)品種推廣、農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)指導(dǎo),做到“月有聯(lián)系、季有活動(dòng)”,幫助他們解決項(xiàng)目、技術(shù)、資金等困難,助力培養(yǎng)有理想、懂技術(shù)、會(huì)管理、善經(jīng)營(yíng)的鄉(xiāng)村新型青年人才。
目前,該服務(wù)團(tuán)已結(jié)對(duì)13位青年農(nóng)創(chuàng)客,服務(wù)40多位農(nóng)戶,除日常點(diǎn)對(duì)點(diǎn)幫助以外,還開展技術(shù)指導(dǎo)、項(xiàng)目咨詢等活動(dòng)30余次。
未來,團(tuán)隊(duì)還將廣納銀色人才壯大服務(wù)力量,加大創(chuàng)業(yè)幫扶力度,努力培育一批帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同富裕的“雙帶”農(nóng)村青年人才,續(xù)寫更多雙向奔赴的鄉(xiāng)村振興故事。