近幾年來，平度市農(nóng)機中心大力推行“一訓(xùn)三證”組合式農(nóng)機教育培訓(xùn)和職業(yè)學(xué)歷教育，將其作為提高農(nóng)民科技素質(zhì)、增收創(chuàng)收的重要措施來抓，推動了“興機富民”創(chuàng)牌工作的深入開展。2004年培訓(xùn)拖拉機駕駛員5672名，比上年增加427名，綠證培訓(xùn)2220名，農(nóng)機職業(yè)技能鑒定證書培訓(xùn)5100名，農(nóng)機大戶培訓(xùn)398名，各類農(nóng)機手培訓(xùn)達2萬名。

　　一、大力推行“一訓(xùn)三證”組合模式，努力開創(chuàng)農(nóng)機培訓(xùn)新局面

　　一是科學(xué)劃分教學(xué)模塊。根據(jù)實際需要，將“一訓(xùn)三證”培訓(xùn)模式分解編組成26個農(nóng)機崗位規(guī)范和相應(yīng)的教學(xué)模式，使農(nóng)民在拖、綠、職一條龍系列培訓(xùn)中掌握三大專業(yè)整套農(nóng)機和職業(yè)技能，同時取得駕駛證、綠色證書和不同各類的職業(yè)技能證書。嚴(yán)格要求各位教師在掌握拖訓(xùn)、綠訓(xùn)知識的基礎(chǔ)上再掌握不少于兩種技能鑒定培訓(xùn)知識，以滿足“一訓(xùn)三證”的需要。

　　二是千方百計滿足農(nóng)民對不同的職業(yè)技能工種的需求。對個別短缺而農(nóng)民的確需要的工種，就到本地和外地的專業(yè)高校聘請老師來培訓(xùn)，確保農(nóng)民在向二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移時能夠進入某些特殊領(lǐng)域承擔(dān)短缺工種的需要。

　　三是強化教學(xué)管理，努力提高培訓(xùn)質(zhì)量。制定了嚴(yán)格的教師集體備課制度，每期培訓(xùn)前都安排一段時間組織全體教師根據(jù)培訓(xùn)種類和數(shù)量統(tǒng)一備課，確定教學(xué)內(nèi)容，找出授課的重點難點及應(yīng)注意的問題，然后舉行示范課。2004年先后在同和、李元、云山等鎮(zhèn)舉行過17次示范教學(xué)活動。通過這些活動，教師們?nèi)￠L補短，共同提高，極大地提高了整體教學(xué)水平。同時，還制定了嚴(yán)格的培訓(xùn)前通知發(fā)放、學(xué)員簽名、表格存檔、課前點名等行之有效的制度，為“一訓(xùn)三證”的順利實施奠定了堅實的基礎(chǔ)。

　　四是增強培訓(xùn)的針對性。每期培訓(xùn)班都在完成規(guī)定教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，結(jié)合各鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的實際、農(nóng)機具使用狀況和農(nóng)時季節(jié)，開展針對性地培訓(xùn)。如在以果品生產(chǎn)為主的北部山區(qū)，重點講授林果機械使用、果品的儲藏、銷售等知識；在以蔬菜生產(chǎn)為主的東南部平原，主要講授田園管理機械的使用及蔬菜的儲藏、保鮮、深加工和外貿(mào)出口等知識；以糧油生產(chǎn)為主的南部和西部鄉(xiāng)鎮(zhèn)，重點講授大中型農(nóng)業(yè)機械使用、秸稈還田、秸稈青貯、節(jié)水灌溉、旱地農(nóng)業(yè)開發(fā)、農(nóng)副產(chǎn)品深加工增值等知識。還根據(jù)農(nóng)時季節(jié)的不同，提前有重點地開展培訓(xùn)工作，做到季節(jié)未到，培訓(xùn)先行，力求讓農(nóng)民學(xué)到各種適用農(nóng)業(yè)技術(shù)。

　　二、努力搞好職業(yè)學(xué)歷教育，為社會發(fā)展培養(yǎng)新型科技人才

　　一是樹立正確的辦學(xué)思想，注重學(xué)生的德育教育、技能的培養(yǎng)和創(chuàng)新精神的塑造。將提高職業(yè)教育的整體服務(wù)功能作為工作中心，把提高勞動者的素質(zhì)，培養(yǎng)實用型技術(shù)人才，以促進農(nóng)民就業(yè)，增加農(nóng)民收入作為教育目標(biāo)，注重培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)技能和實踐能力，從而實現(xiàn)職業(yè)教育和就業(yè)安置工作的有機結(jié)合。目前，學(xué)校已擁有19個教學(xué)班，1000余名學(xué)生，并以完善的基礎(chǔ)設(shè)施，雄厚的師資力量，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，科學(xué)的管理措施和良好的教學(xué)質(zhì)量贏得了社會的廣泛贊譽，2003年獲得了青島市規(guī)范化管理學(xué)校的榮譽稱號，2004年被評為山東省規(guī)范化建設(shè)農(nóng)機學(xué)校。

　　二是注重培養(yǎng)“合格加特長”型實用人才,積極開展“多證制”。學(xué)生在校期間，不僅要求獲得畢業(yè)證，還要考取相應(yīng)的微機、電工、焊工、鉗工等技能證書。該校在設(shè)置機電一體化、機械制造、電氣工程、韓國語等七大專業(yè)的基礎(chǔ)上，2004年又投資200萬元新建了教學(xué)樣機實驗室、農(nóng)機維修室、家電實驗室，為提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)高素質(zhì)人才、轉(zhuǎn)移農(nóng)村富余勞動力奠定了基礎(chǔ)。

三是進一步拓寬聯(lián)合辦學(xué)路子。在加大本市招生力度的前提下，與山東理工大學(xué)達成聯(lián)合辦大學(xué)專科的協(xié)議，成立了青島新世紀(jì)科技培訓(xùn)學(xué)校分校，承擔(dān)全市的英語等級考試和職稱計算機考試的任務(wù)。多次遠(yuǎn)赴河北、河南、甘肅、東北、魯西南等地，與當(dāng)?shù)芈毥讨行暮娃r(nóng)機部門聯(lián)辦，共簽了17個聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議。2004年11月份，赴梁山縣，就職業(yè)教育和勞動力轉(zhuǎn)移合作事宜，達成對口合作、開展聯(lián)合辦學(xué)的協(xié)議。由于內(nèi)外結(jié)合，拓寬了辦學(xué)路子，使2004年的招生工作創(chuàng)歷史新高。招收三年學(xué)制的長班學(xué)生600余名，一年學(xué)制的短班學(xué)生200余名。

四是認(rèn)真搞好畢業(yè)生的安置。學(xué)校在畢業(yè)生的安置上也下了不少功夫，派專人負(fù)責(zé)，把畢業(yè)生安置到青島海爾、海信等國內(nèi)大中型企業(yè)以及三和電子、麒麟電子、TDK、PTL、煙臺塑鋼等韓資企業(yè)，2004年的畢業(yè)生已全部安排，就業(yè)安置率達98%。此外，學(xué)校作為市政府定點為“出國人員培訓(xùn)基地”與平度市勞務(wù)輸出管理處聯(lián)合培訓(xùn)出國人員，本校畢業(yè)生將優(yōu)先優(yōu)惠辦理勞務(wù)輸出手續(xù)。近幾年，經(jīng)該校培訓(xùn)出國人員達400余名,為廣大農(nóng)民增收致富開辟了一條新路。